韩 庆 | 典型只是手段，带动才是目的

“举一纲而万目张。”抓党建典型，本意正是以一纲带万目、以一点带全局。抓“点”只是方法和手段，带“面”才是根本和目的。然而观照现实，“点到为止”的现象并未绝迹——有的单位倾尽资源堆出一个“明星支部”，牌匾挂满墙、材料写满桌，可邻家支部依旧薄弱、空白领域仍是空白；有的把典型当“花瓶”、当“门面”，上级视察时灯光璀璨，日常则“评时热、平时冷”。这种“造盆景”“装门面”的做法，背离了全面进步、全面过硬的基本要求，必须坚决反对和摒弃。

“一花独放不是春，百花齐放春满园。”评判一个典型的价值，不在其自身多么孤峰突起，而在其所昭示的路径能否被复制、被推广、被唤醒。若只满足于“点上经验连连、面上问题不断”，便是本末倒置——把手段当成了目的。“以点带面”一旦异化为“以点代面”，独木难成林，“盆景”难成势。这个势，是排弱找差、补齐短板之势，是各方认同、群众认可之势，更是脚踏实地、求真务实，形成“风景”之势。

让典型真正“带得动”，根子在选得准。典型不是材料的产物，而是实践的结晶。要坚持把政治过硬作为首要条件，注重在改革发展稳定第一线、艰苦复杂环境、关键吃劲岗位识别典型，让那些在乡村振兴、产业升级、基层治理前沿挽裤脚、沾泥土的党员干部脱颖而出，确保选出的典型立得住、叫得响、可学可及。只有源头上过得硬，典型才具备“可复制”的基因，而非仅供观瞻的“独苗”。

让典型真正“带得动”，要害在讲得活、“推得开”。要用平实语言、平凡小事讲述典型事迹，把故事化的讲述、沉浸式的代入结合起来，让党员群众感到榜样是可追可及的身边人，从而产生“榜样讲党课、党课讲榜样”的裂变效应。点上的探索如果不能转化为面上的做法，再精致的“盆景”也只是孤芳自赏的摆设。要及时把基层创造的好经验好做法，上升为具有普遍意义的制度措施，放大示范带动效应。

让典型真正“带得动”，关键在考得正。考核指挥棒往哪里指，干部的劲就往哪里使。要优化党建考核评价体系，不看“局部亮点”看全域提升，不看“临时包装”看长效机制，以群众是否满意、问题是否解决、党建与业务是否融合、经验推广是否有效为尺度。当考核不再青睐“一枝独秀”，“造盆景”的人自然就会少下来，“育风景”的人必然会多起来。“功成不必在我，功成必定有我。”从“造盆景”转向“育风景”，需要的是园丁般的耐心——把水分和养分均匀地洒向每一寸土地，以高质量党建的“满园春色”，支撑起中国式现代化的“气象万千”。

作者：韩 庆（陕西神木市委组织部）

编辑：侯宜均

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